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　　特别在春秋战国时，一个人一辈子读的书很少，大多都是口传心授。

　　几位称子的圣人，就算坐榜首的孔子，真正能到手读的书也是不多的。

　　所谓的博学多闻，并不是以看多少本书来计算的，是讲究深读，读深，一字一词一句的琢磨，深刻理解书中意，每一次看都有不同的感悟，就是所谓少时不懂书中意，再读已是书中人。

　　走马观花，一目十行，是现代人快速文化的读法。

　　学富五车这个成语就出自战国，当时的书是竹子做的竹简串起来的卷轴。现代的考古学研究春秋时的竹简，得出来的数据：

　　一片竹简最多书写30个字，一片竹简5克左右，一公斤竹简能写6000字。M.mt1988.com

　　古代的马车，载重最多200公斤，五车就是1000公斤，按每公斤6000字算总共有600万字。

　　举实例，四大名著加起来不到400万字。

　　学富五车，就是六本名著的量吧，现在中学生的名著阅读量。

　　因为书少，所以慢读细品，读的太快也不会有其他书可读。】

　　以上是标点符号不普及的原因。

　　下面就是标点符号普及的原因了。

　　到了15世纪，也就是明朝，活字印刷在国内没有发扬光大，反而在欧洲大放光彩，具体原因前文有表，就不再重复了，

　　欧洲出现了古登堡印刷术，书籍成了工业产品，进入市场变成了流通的商品。

　　印刷商从成本考虑，只有大量印刷才能降低书籍的

小科普「标点符号」(第2/3页)

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