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　　ີວະພາບ”

　　“……”

　　精灵眯起了双眼，然后双臂抱胸，盘腿坐下，静静地盯着周科长。

　　“请继续试探。”

　　而周科长，则依然笑容满脸，温和地说道：“중국어할줄알아요?”

　　“……”

　　小会议室中，众人不断在窃窃私语，随后将从精灵醒来，到现在坐下的表现，做了一个粗略推测，一步步传到了最上面与郭逸手中。

　　“既然心理学与战略部的还没什么结论，那我先弄下我的！”

　　郭逸瞄了一眼分析报告上的总结，随后和周科长说道：“看下能不能对应的上。”

　　房间内，周科长仿佛没和任何人沟通一样，只是默默地将手中的图片，展示在精灵的眼前。

　　幼儿启蒙-宝宝认知记忆卡！

　　而那精灵似乎知道周科长什么意思一样，仔细地看了下周科长手中的图片。

　　然后，那精灵并没说话，而是用手一划：不懂，下一张！

　　周科长点了点头，然后展示了第二张。

　　可惜，精灵依然没说话。

　　第三张……

　　第四张……

　　从水果到动物，从植物到交通工具。

　　最后，周科长手中的卡片全部给精灵看完了，可是他/她一个词都没说。

　　“没了。”

　　周科长叹了口气，举了举空无一物的双手，和他/她说道。

　　“……”

　　两人再次沉默了下来。

　　沟通失败……

　　不知为何，周科长内心突然唱起了这首歌：老屋飞入外来雁，鸡同鸭讲眼碌碌……

　　突然，沉默中的精灵拍了下双手，然后在手腕中按了几下。

　　一片异常精美的，一截小拇指大小的叶子从他/她的手腕处弹出。

　　随后，精灵把这个叶子塞出了牢笼第一层：“！@#%&”

　　“……”

　　而周科长，仿佛没看见那叶子一样，依然一动也不动，安静地站在他/她的面前。

　　而那精灵看着仿佛木头一样的周科长，发了一个音节，然后指着周科长说了一段话后，就再次安静地盘腿坐下。

　　双方再次进入沉默。

　　“狗子怎么样了？”

　　郭逸看着如同停止了一样的画面，和狗子问道：“找到入侵入口了吗？”

　　“上天无门，入地无门。”

　　“那他/她的语言分析的怎么样？”

　　“需要更多的资料。”

　　“那，老周，B计划。”

　　随着郭逸的话落，画面中，周科长再次动了起来。

101：果中人(第3/3页)

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